Сергей Викторович Петров (полковник МВД)

Биография

Сергей Викторович Петров - почетный сотрудник МВД РФ, полковник внутренней службы (в отставке), кандидат юридических наук, профессор кафедры безопасности жизнедеятельности Московского института открытого образования департамента образования г. Москвы, директор Информационно-аналитического центра проблем преподавания безопасности жизнедеятельности Московского педагогического государственного университета, член президиума УМО по образованию в области подготовки педагогических кадров (с 2004). Член редакционного совета журнала «ОБЖ. Основы безопасности жизни» (с 1997), член координационного совета Министерства образования и науки РФ по безопасности жизнедеятельности, руководитель предметной секции «ОБЖ и Физкультура» федерального совета по учебникам Министерства образования и науки России. В 2004 г. включен в биографический справочник «Экспертный совет МВД России по вопросам нормотворческой работы».

Автор 10 и соавтор 42 учебных, методических и справочных пособий по тематике «Безопасность жизнедеятельности». Научный редактор федерального комплекта из 10 учебников по основам безопасности жизнедеятельности для школ, 25 пособий, сборников научных и учебно-методических материалов. Опубликовано более 150 работ по вопросам общественной безопасности и действиям в опасных ситуациях, снижению смертности на дорогах.
Награжден 10 медалями СССР, РФ и Республики Беларусь, знаками: «Почетный сотрудник МВД РФ», «Участник боевых действий», «За отличие в службе» 1-й и 2-й степени, «За заслуги»; Золотой медалью «Лауреат ВВЦ», дипломами МВД, МЧС и Министерства образования и науки РФ, общества «Знание» РФ, дипломами «За лучшую научную книгу», «За лучшее учебно-методическое издание в отрасли», иными наградами.

источник




Сортировать по: Показывать:
Вне серий
Вне серий
Информационная безопасность человека и общества [учебное пособие] 1426K, 282 с.

В учебном пособии рассмотрены основные понятия, история, проблемы и угрозы информационной безопасности, наиболее важные направления ее обеспечения, включая основы защиты информации в экономике, внутренней и внешней политике, науке и технике.
Обсуждаются вопросы правового и организационного обеспечения информационной безопасности, информационного обеспечения оборонных мероприятий и боевых действий. Особое внимание уделяется обеспечению информационной безопасности в правоохранительной сфере, а также при возникновении чрезвычайных ситуаций.
Рассматриваются сущность и методы информационного воздействия на человека, информационная безопасность в сфере духовной жизни человека и общества, в повседневной жизни.
Пособие соответствует требованиям образовательного стандарта и предназначено для студентов педагогических вузов специальности 033300/050104 «Безопасность жизнедеятельности». Может быть рекомендовано руководителям и работникам образовательных учреждений, слушателям курсов переподготовки и повышения квалификации работников образования, специалистам по обеспечению безопасности.
Рекомендовано УМО Министерства образования и науки РФ по специальностям педагогического образования в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности 050104(033300) «Безопасность жизнедеятельности»
Издано при финансовой поддержке Федерального агентства по печати и массовым коммуникациям в рамках Федеральной целевой программы «Культура России».

Обеспечение безопасности образовательного учреждения 1139K, 213 с.

Представлен комплекс рекомендаций по обеспечению безопасности образовательных учреждений (ОУ) всех видов и уровней образования.
Рекомендации основаны на методических материалах МЧС, МВД и ФСБ России.
Рассмотрены теоретические, правовые и организационные основы, а также технические средства защиты ОУ от терроризма и угроз техногенного и социального характера.
Пособие разработано в соответствии с отраслевой программой «Безопасность образовательного учреждения».
Соответствует требованиям образовательного стандарта по специальности «Безопасность жизнедеятельности».
Для руководителей и работников ОУ, специалистов по обеспечению безопасности. Может быть рекомендовано студентам педагогических вузов, слушателям курсов переподготовки и повышения квалификации работников образования.

Опасные ситуации техногенного характера и защита от них [учебное пособие] 1477K, 155 с.

В пособии рассмотрены факторы и механизм возникновения техногенных опасностей, методы их предупреждения и ликвидации последствий; вопросы безопасного поведения и меры защиты в производственной, коммунально-бытовой сферах, в образовательных учреждениях.Адресовано студентам педагогических и гуманитарных вузов и колледжей, преподавателям общеобразовательных учреждений, сотрудникам служб безопасности, персоналу организаций и предприятий, а также читателям, интересующимся вопросами безопасности.

Охрана труда на производстве и в учебном процессе 2M, 180 с.

Учебное пособие предназначено для освоения студентами основных разделов охраны труда: «Законодательство в области охраны труда», «Основы техники безопасности», «Гигиена труда и производственная санитария» и «Пожарная безопасность». В каждом разделе рассматриваются основные элементы системы охраны труда, опасные и вредные производственные факторы. Большое внимание уделяется лабораторно-практическим работам, количество которых определяется учебным планом по специальности.
Для студентов педагогических вузов.
Допущено УМО Министерства образования и науки РФ в качестве учебного пособия для студентов специальности 033300 «Безопасность жизнедеятельности»

Сборники
Сборники
Основы безопасности жизнедеятельности. 7 класс 12M, 99 с.

Учебник "Основы безопасности жизнедеятельности. 7 класс" создан большим коллективом преподавателей и специалистов в области безопасности человека на основе обязательного минимума содержания образования и доработан с учетом нового федерального компонента образовательных стандартов.
В учебнике всесторонне рассматриваются природные явления, опасные для человека: землетрясения, наводнения, ураганы, лесные пожары и др. Приводится разнообразный документальный и статистический материал. Предлагаются правила поведения человека при угрозе стихийных бедствий и алгоритм действий при оказании первой медицинской помощи.



RSS

VolgoDon про Литвинов: Основы безопасности жизнедеятельности. 7 класс (Учебники) 12 09
Сразу после таблицы 4 (шкала землетрясений) авторы делают предположение, что [quote]Похоже, что Земля не в состоянии (в физическом смысле) породить землетрясение с магнитудой больше 9,0[/quote]
А в пункте 5.1. приводят пример более сильного землетрясения [quote]Землетрясение, вызвавшее цунами, имело магнитуду (по шкале Рихтера) 9,0-9,5. Землетрясения такой энергии происходят на Земле редко, в среднем один раз в 100-150 лет[/quote]

VolgoDon про Литвинов: Основы безопасности жизнедеятельности. 7 класс [конвертируется в fb2. VolgoDon] (Учебники) 04 09
Издание и корректура - ниже плинтуса!
1) чёрно-белые картинки ужасного качества;
2) в бумажной книге опечатки (например, наречие вглубь авторы пишут В ГЛУБЬ) см. предпоследний абзац п. 4.3.;
3) К термину "поведение животных" отнесены "инструментально зарегистрированные землетрясения". См. там же.
4) Публикуемая на странице 26 фотография плотины взята в сети Интернет со страницы http://dubna.ru/100/115.html с нарушением требований правообладателей сайта об обязательной ссылке на Дубну.Ру (сайт http://dubna.ru)
И по таким учебникам учатся наши дети!!!
Беру конвертировать в fb2 и указать на ошибки и опечатки.

zwei про Петров: Обеспечение безопасности образовательного учреждения (Юриспруденция, Технические науки) 05 09
В школе (вузе) нужно, оказывается, суметь выжить.
Прямо-таки кладезь мудрости: "Общеизвестно, что всякая деятельность человека, полезная для его существования, одновременно может быть источником опасностей, негативных воздействий, приводить к травматизму, заболеваниям, а порой и к смерти."

X
HNS.to is a highly insecure way of browsing Handshake domains and should only be used for demo or educational purposes. Click to see preferable resolutions methods